| # | Участник | Название номера | Информация | Номинация | Категория | Примечание | Результат |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2598 | Детская телестудия "Золотой ключик" | "Барышни и хулиган" | МКДОУ "Детский сад "Золотой ключик", г. Ленск, Ленский район Республика Саха (Якутия) | Театральное творчество | до 7 лет | Хорошая работа. Дети эмоциональны, выполняют задачу. Особенно хочется похвалить педагогов за действия с настоящими предметами, за работу с ритмом, за музыкальное оформление и за милые титры. Конечно, есть проблемы с речью. | Лауреат III степени |
| 2614 | Подготовительная группа с ОВЗ | Инсценировка по мотивам русской народной сказки "Репка" | "МБДОУ №6", г Заполярный, г.Заполярный, Мурманской обл. | Театральное творчество | до 7 лет | Все соответствует возрасту, дети знают текст и задачи, вовремя выходят на площадку, говорят внятно. ОВЗ – не замечено. Педагогу особая благодарность! | Лауреат II степени |
| 2600 | Театральный кружок "Этюд" | "Веселая школьная миниатюра" | МБУК ЛКЦ филиал "Мирненский Дом Культуры", Лабинск, Краснодарский край | Театральное творчество | 12-15 лет | «Понарошка». Ноль общения, ноль взаимодействия, ноль оценок, речь очень плохая. Веселье только в названии. А тема была заявлена хорошая. | Дипломант III степени |
| 2594 | "народный коллектив" театр-студия "Свои люди" | Отрывок из спектакля "Тень" по пьесе Е. Шварца | МБУК ДК "СТМ", г. Новосибирск, Россия | Театральное творчество | Смешанная | Уже хорошо, что заявлен автор и название пьесы. Но, как и в предыдущей работе, отсутствие среды и статика в мизанcценах. Столько артистов на сцене и нет взаимодействия.. Событие не сформулировано. Если нет события, то невозможно определить отношение к нему. Молодцы – выучили текст и на повышенных тонах проговорили его со сцены в прекрасных костюмах и декорациях, которые не стали средой, а остались только фоном. Режиссеру надо учиться работе с актерами | Дипломант II степени |
| 2596 | Молодёжный Театр "Art School" | Отрывок из спектакля "М.О.Р. Экскурсия" | МАУК ЦДК "Звезда" СП "Созвездие", Наро-Фоминск, Московская область | Театральное творчество | Смешанная | Театр для вербалов? Вариант «Алисы» - странные слова в странном месте? Самые повторяющиеся слова – демиург и суть. Нет ни импровизации, ни импровизационного самочувствия: смотрят, ходят, шагают, говорят слова. За чем следить? Какие правила в этом театре? Литературно-художественный монтаж? Нет правды про умирание. Теме надо соответствовать. Кто-то эту пьесу написал, но скрыл авторство, чтобы не отвечать за происходящее | Дипломант II степени |
| 2599 | Театральный кружок "Этюд" | Театр-дефиле "В гостях у сказки" | МБУК ЛКЦ филиал "Мирненский Дом Культуры", Лабинск, Краснодарский край | Театральное творчество | Смешанная | Костюмный театр. Все костюмы и персонажи узнаваемы. Все со вкусом, лаконично, видна работа и педагогов и детей. Может, не хватило спецэффектов. | Лауреат III степени |
| 2602 | Образцовый художественный коллектив "Театральная студия "Фантазия" | Отрывок спектакля "Никаких сомнений" | МАУ ДО "Спектр", пгт. Излучинск, 86 Ханты-Мансийский автономный округ - Югра | Театральное творчество | Смешанная | Хорошо выбрана тема, подростки про подростков. Есть и общение и взаимодействие. Но событие воспринимается тяжело. Мешает отсутствие среды и взаимодействия с ней, отсутствие подросткового быта. Актерам можно доверять больше, они бы точно решили эту проблему. | Лауреат III степени |
| 2613 | Таисия Кустовская | В.Драгунский «Заколдованная буква» | МБУ ДО « ЦДЮТ», г. Альметьевск, Республика Татарстан | Художественное чтение | до 7 лет | Полноценный спектакль одного актера в трех лицах! И костюм, и атмосфера, и выразительность, и переживание и хорошая грамотная речь! | Лауреат I степени |
| 2615 | Садыков Радэль . Детский театральный коллектив « Скоморошек» | К. Мелихан «Король» | МБУДО «ЦДЮТ», Г. Альметьевск, Республика Татарстан | Художественное чтение | до 7 лет | Такой объем текста можно было освоить только с хорошо развитым воображением! Все внятно, обстоятельно, очаровательно и поучительно, соответствует материалу и возрасту! | Лауреат I степени |
| 2605 | Амира Зарипова Детский театральный коллектив «Скоморошек» | С.Бес «Кошка, которую очень любил человек» | МБУ ДО «ЦДЮТ», г.Альметьевск, Республика Татарстан | Художественное чтение | 8-11 лет | Очень хорошо! Прекрасное чтение, грамотное, внятное. Случается событие – любовь и верность. Точно показан характер кошки. Все в меру! | Лауреат I степени |
| 2609 | Алиса Мамина Детский театральный коллектив «Скоморошек» | А.Шпилов «Правдивая История» | МБУ ДО «ЦДЮТ», г.Альметьевск, Республика Татарстан | Художественное чтение | 8-11 лет | Событие сформулировано, ребенок убедителен, верит в обстоятельства, переживает историю. Не просто чтение! Педагогу студии – особая благодарность за воспитание чувства правды, сопереживания и открытости в своих маленьких актерах! | Лауреат I степени |
| 2610 | Эвелина Хафизова Детский театральный коллектив «Скоморошек» | В.Тушеова «Кукла» | МБУ ДО «ЦДЮТ», г.Альметьевск, Республика Татарстан | Художественное чтение | 8-11 лет | События нет, вместо сопереживания героиня страдает сама. Необоснованно повышается или понижается интонация. Актерская задача не поставлена или не выполнена. От этого страдает ритм, концы строк проглатываются Стихотворение не для ребенка. | Дипломант III степени |
| 2611 | Данилова Екатерина . Детский театральный коллектив «Скоморошек» | В. Маяковский «Послушайте!» | МБУ ДО «ЦДЮТ», г. Альметьевск, Республика Татарстан | Художественное чтение | 8-11 лет | Прекрасно! Чуть поторопилась, кое-где глотала окончания слов. Но исполнение оригинальное, со своим отношением, со своим пониманием этого очень известного стихотворения! | Лауреат II степени |
| 2612 | Малика Рашитова. Детский театральный коллектив «Скоморошек» | “Книги» | МБУ ДО «ЦДЮТ», г. Альметьевск, Республика Татарстан | Художественное чтение | 8-11 лет | Раскрашивает речь, иллюстрация заменяет переживание события. И событие не сформулировано, но оно же на поверхности – смерть книги, а книга – законы души и духа человека. Но девочка этого не понимает. | Дипломант II степени |
| 2616 | Рахимов Арслан . Детский театральный коллектив « Скоморошек» | Е.Понкратова «И снова все о … репке» | МБУ ДО « ЦДЮТ», г. Альметьевск, Республика Татарстан | Художественное чтение | 8-11 лет | Речь местами невнятная, верхняя губа не работает, многоударность – ударение на все слова, смысл речи теряется. Переигрывает, отношения к истории нет, самолюбование. | Дипломант III степени |
| 2617 | Абрамова Виолетта . Детский театральный коллектив «Скоморошек» | Э. Асадов «Медвежонок». | МБУ ДО «ЦДЮТ», г. Альметьевск, Республика Татарстан | Художественное чтение | 8-11 лет | Не найдена верная интонация. Выбор произведения неудачен и психологическая нагрузка была чрезмерной. Поэтому случается не трагедия, а истерика. | Дипломант I степени |
| 2597 | Соболева Анна | Отрывок из повести Любови Воронковой "Девочка из города" | МБУДО "Дом детского творчества", г. Канаш, Чувашская Республика, Россия | Художественное чтение | 12-15 лет | Все есть, все на месте: и переживание события, и владение словесным действием и перспективой в достаточно большом отрывке. Речь внятная эмоциональная, погружающая в атмосферу и события и вполне конкретного времени | Лауреат I степени |
| 2601 | Театральный кружок "Этюд" | "Слава Богу за все!" | МБУК ЛКЦ филиал "Мирненский Дом Культуры", Лабинск, Краснодарский край | Художественное чтение | 12-15 лет | Прекрасная тема проговорена скороговоркой. У детей включено не воображение, а назидание, что не соответствует их возрасту. Речевой тренинг с детьми не проводится, а нужно – челюстной зажим у всех – речь сквозь зубы | Дипломант I степени |
| 2606 | Бекиров Ратмир Детский театральный коллектив «Скоморошек» | И.Кулев «Притча о Крыльях» | МБУ ДО « ЦДЮТ», г. Альметьевск, Республика Татарстан | Художественное чтение | 12-15 лет | Есть проблемы с речевым аппаратом, зажим в пластике, но эмоционально точен, внятное отношение к событию, взаимодействует с музыкой фона. Красиво! | Лауреат II степени |
| 2607 | Арина Шатобалова Детский театральный коллектив «Скоморошек» | Я.Пулинович «Монолог Наташи» из пьесы «Наташина мечта» | МБУ ДО «ЦДЮТ», г.Альметьевск, Республика Татарстан | Художественное чтение | 12-15 лет | Под большим вопросом работа с таким материалом с подростками. Пьеса – суд, суд не над сиротой, которая убивает соперницу и откровенно в этом признается, суд над обществом, где обратить на себя внимание, найти любовь можно только выпрыгнув из окна. В подаче этого монолога мы видим зверька, но не любовь. Нет любви – не возникает пропасти между любовью и убийством. Дети, играя роли, часто берут их для создания собственного характера и судьбы. Может ли педагог ставить в подобную ситуацию талантливого ребенка? Все вопросы к постановке и трактовке. Актриса – молодец. Характер, речь, игра – прекрасно | Лауреат II степени |
